sábado, 24 de marzo de 2018
El Himno
Con nuestra tutora Eva hemos estado trabajando el Himno de la U.E.
Hemos copiado dos versiones sobre Himno: El poema de Shiller, Oda a la alegría y el texto adaptado de Miguel Ríos.
Hoy 4 de abril hemos empezado a ensayar con la profe de música Cristina. Nos gustaría poder incluirlo en el vídeo final, también.
jueves, 22 de marzo de 2018
Valor: Respeto de la Dignidad Humana
Es el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado y valorado como ser individual y social, con sus características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser persona.
Valor: Respeto a los Derechos Humanos
Valor: Estado de Derecho
Valor: Igualdad
La igualdad del ser humano, es aquella a ser reconocidos, como iguales ante la ley y de disfrutar de todos los demás derechos otorgados de manera incondicional, es decir, sin discriminación por motivos de nacionalidad, raza o creencias.
Valor: Democracia
Todos tienen el derecho a participar en el gobierno de su país, en forma directa o por medio de representantes libremente elegidos.
Valor: Libertad
La libertad es un derecho sagrado e imprescriptible que todos los seres humanos poseen.
La libertad es la facultad de obrar según su voluntad, respetando la ley y el derecho ajeno.
miércoles, 21 de marzo de 2018
Valores de la Unión Europea
La unión se fundamenta en los valores de:
- Respeto de la Dignidad Humana.
- Libertad.
-Democracia.
- Igualdad.
- Estado de Derecho.
- Respeto de los Derechos Humanos
sábado, 17 de marzo de 2018
LA LÍNEA DEL TIEMPO
Ayer nos pusimos manos a la obra, lo primero organizarnos:
- Saber cuáles son los países miembros de la UE.
- Confeccionar las banderas de dichos países en folios.
- Recoger unos datos básicos de cada país y un poco de información también.
Queremos tener la Línea del Tiempo terminada antes de que dé comienzo la Semana Santa.
Aquí os dejamos unas fotos de cómo se está desarrollando esta actividad.
Así han quedado nuestras bandera por detrás. Las hemos plastificado porque cuando a final de curso recojamos nuestros trabajos de las paredes del cole, las meteremos en una caja y las donaremos a la biblioteca para que sean usadas por todos nuestros compañeros y compañeras.
Y manos a la obra, hora de dar vida a nuestra linea del tiempo de cómo se fueron incorporando los diferentes países a la Unión Europea.
Le hemos puesto a las banderas un cartelito con el nombre de los países porque queremos que todos los alumnos y alumnas del cole puedan ir conociendo a los diferentes miembros de la UE.
Lo conseguimos y nos sentimos orgulloso de ello. Hemos fotografiado la línea del tiempo año por año.
Éste es nuestro rincón dedicado a la Unión Europea y a este proyecto y aquí seguiremos colocando nuestros trabajos.
- Saber cuáles son los países miembros de la UE.
- Confeccionar las banderas de dichos países en folios.
- Recoger unos datos básicos de cada país y un poco de información también.
Queremos tener la Línea del Tiempo terminada antes de que dé comienzo la Semana Santa.
Aquí os dejamos unas fotos de cómo se está desarrollando esta actividad.
Seguimos avanzando en nuestro trabajo. Hoy hemos conseguido montar nuestra línea del tiempo y como nos propusimos nos vamos de vacaciones con esta tarea terminada.
Así han quedado nuestras bandera por detrás. Las hemos plastificado porque cuando a final de curso recojamos nuestros trabajos de las paredes del cole, las meteremos en una caja y las donaremos a la biblioteca para que sean usadas por todos nuestros compañeros y compañeras.
Y manos a la obra, hora de dar vida a nuestra linea del tiempo de cómo se fueron incorporando los diferentes países a la Unión Europea.
Le hemos puesto a las banderas un cartelito con el nombre de los países porque queremos que todos los alumnos y alumnas del cole puedan ir conociendo a los diferentes miembros de la UE.
Lo conseguimos y nos sentimos orgulloso de ello. Hemos fotografiado la línea del tiempo año por año.
Éste es nuestro rincón dedicado a la Unión Europea y a este proyecto y aquí seguiremos colocando nuestros trabajos.
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